Вот не могу удержаться и не порекомендовать вам нечто изумительное для чтения долгими зимними вечерами.
На форуме сайта женского журнала "Натали" (такого идиллически-розового цвета) обсуждали тему "Библиотеки и современное образование?". Именно так, со знаком вопроса. На 4х страницах. Обсуждение годичной давности, но я получила истинное удовольствие.
По ссылке найдете также объяснительные, которые писали студенты, не захотевшие пойти в библиотеку - читать
Сохраню тут особо понравившуюся:
В общем, там есть над чем подумать всем: и студентам, и преподавателям, и работникам библиотек.
Я все время жалею, что библиотеки, особенно большие, не содержат в штате практического психолога. Это необходимо и для сотрудников, и для читателей - вовремя получить помощь и консультацию, чтоб не накапливать раздражение и недоразумения. Единственный правильный ответ на вопрос преподавателя: "Я не пошел в библиотеку, потому что не хотел туда идти". И это право человека. Если человек чего то-не делает - то просто потому, что не хочет этого делать. И придумать сто отмазок, почему мы чего-либо не сделали - можно, но зачем?
И есть у меня две совершенно изумительные истории о студентах и преподах в библиотеке, но это уже в другой раз.
Сторінки
Підписатися на:
Дописи (Atom)
теги
.
"Книжкова шафа"
"Сердце матери"
#a11y
#eBookDay
#gaad
140лет
3Д-друк
адвокаси
анонс
Антон Борисов
архив
аудио
аудиокниги
аутизм
без барьеров
белая трость
Белозёрка
библиография
Библиомост
библиотека
библиотека 2.0
библиотекари
библиотеки
библиотерапия
Билл Гейтс
Біла тростина
благотворительность
блоггинг
блогопедия
блогосфера
буккроссинг
буккроссинг. книгообмен
веб-дизайн
Великобритания
видео
виїзна бібліотека
виставка
волонтерство
Волошин
вспомогательные техноглогии
выборы
Высоцкий
выставка
Гаюи
геолокация
Германия
гигиена зрения
Григорий Адамов
Грин
Грузия
ГУД
дельфинотерапия
Джарылгач
Диана Гурцкая
диджериду
дизайн
дозвілля без обмежень
Донецк
доступность
е-урядування
ЕВРО-2012
Европа
Ерошенко
ЕС
ЖБ
живая библиотека
живопись
зрение
ИКТ
инваколяска
инвалидность
Индия
инклюзивное образование
инклюзивный театр
инновации
интеграция
интерактив
интернет
интернет-ресурсы
интерфейсы для незрячих
информационные технологии
информация
иппотерапия
искусство
история
кампхіл
Канада
карта
каталог сайтов
Каховка
кемп
кино
клуб "Семейная гармония"
книги
книгоиздание
книгообмен
Книжкова шафа
КНУКиМ
Конвенция ООН
конкурс
контакты
конференция
краеведение
кризис
Крым
крымские татары
культура
Латвия
лекотека
Лина Костенко
Литва
Львів
люди
маломобильные читатели
Марокко
мастер-класс
медиа
медиагромотность
медиация
мобильная библиотека
мобильные технологии
мода
музеи
музей
музыка
мы в сми
НАІУ
наши читатели
НГО
незрячие
неповносправність
Новая Каховка
новые поступления
образование
Одесса
Олесь Гончар
Ольга Скороходова
онлайн-справка
ООН
опрос
ориентирование
орієнтування
особый ребенок
Павел
пандус
периодика
писатели
плагиат
подкаст
подкасты
Польша
право
практические занятия
практические занятия pcc ридер
презентация
програма екранного доступу
проза
ПЭД
радио
РадиоКавун
реабилитация
реклама
рельєфно-графічні посібники
Ремарк
Речная звезда
Ровно
Рубен Гонсалес Гальего
сайт
СБУ
семинар
Сердце матери
синдром Дауна
синдром Ушера
синтезатор речи
скайп
скрінрідер
Славское
слепоглухота
слух
сми
Соколянский
сообщества
социальная реклама
социальные сети
спецбиблиотека
спецпотребности
спорт
справка
СРК Прометей
статистика
стихи
сурдо
сурдоперевод
США
тактильная книга
тактильные пособия
твиттер
творчество
телетайп
ТехКемп
техника
техника для незрячих
тифло
тифлокомментирование
тифлокраеведение
тифлоновости
Тифлочас
толерантность
трансляция
транспорт
тренинг
трудоустройство
туризм
Туркменистан
УБА
Украина
УТОГ
УТОС
учеба
фандрейзинг
Феодосия
фестивали
флористика
фото
футбол
Харьков
Хелен Келлер
Херсон
хрестоматия
Царан
цензура
цитаты
Черкасы
Чернобыль
читатели
чтение
Шевченко
школа
шрифт Брайля
экскурсия
юзабилити
юмор
Япония
ярмарка
accessibility
Blogcamp
blogday
DAISY
Digital Libraries
e-kniga
facebook
FLEX
Google
iBooks Author
IFLA
iPan_Pensioner
IPod
JAWS
Kapten Mobility
LEAP
libdayUA
Microsoft
NVDA
Pain
RSS
Ruby
web 2.0